עצבנות והתקפי זעם אצל ילדים כדי להבין את הבעיה של ילדים עצבניים יש להבין שהמטרה היא לא להדחיק או להרוס רגשות של כעס אצל ילדים או בעצמנו. במקום זאת, המטרה היא לקבל אותם ולתעל אותם למטרות בונות.
אחת הבעיות העיקריות שאנו נתקלים בהן בהתמודדות עם עצבנות אצל ילדים היא הכעס שהיא מעוררת בנו. עלינו לזכור שגם בילדותנו לא תמיד לימדו אותנו איך לנהל את ההרגשה הזו.
הורים ומורים חייבים לאפשר לילדים לחוות את כל הרגשות שיש להם. מה שאנחנו צריכים לשאוף אליו הוא לתת לקטנטנים דרכים מקובלות להתבטא.
לא תמיד צריך לראות בהתקפי זעם בעיות עיקריות. יש להכיר בהם ולהתייחס אליהם בכבוד.

סימנים לכך שהתפרצויות רגשיות צריכות להדאיג אותך

• אם מופיעה עצבנות אצל ילדים מעבר לגיל שבו הם צפויים (עד 7-8 שנים בערך)
• אם התנהגות זו מסוכנת להם או לאחרים
• אם התנהגות זו גורמת לו לבעיות חמורות בבית הספר והמורים אומרים לך שהוא לא יכול לשלוט בעצמו
• אם הוא כועס הוא מרגיש שהוא לא יכול לשלוט בכעס שלו וזה גורם לו להרגיש רע עם עצמו.:

איך צריך להבין את עצבנות אצל ילדים

לרוב הילדים יש התקפי זעם כשהם עצבניים. לפעמים הם יכולים להתפוצץ אם מתוסכלים או להתריס אם מתבקשים לעשות משהו שהם לא רוצים לעשות. כאשר הם עושים זאת שוב ושוב או אינם יכולים לשלוט בהתפרצויות שלהם רוב הזמן, זה יכול להיות יותר מהתנהגות טיפוסית.
כשילדים ממשיכים להתמוטט רגשית. זה בדרך כלל סימפטום של חוסר שביעות רצון. הצעד הראשון הוא להבין מה גורם להתנהגות של ילדכם.

סיבות שבגללן הילדים עצבניים

הסיבות יכולות שונות מילד לילד ורק מטפל מקצועי יכול לגלות את הסיבות הרלוונטיות לכל ילד. בנוסף לסיבות שבהמשך יכולות להיות גם סיבות נוספות.

חרדה

לעצבנות ולהתנהגות המתריסה של ילדים יש לעתים קרובות חרדות רציניות ולא מזוהות. לדוגמה: הימנעות מרגשות כואבים, פחד מכישלון, דימוי עצמי נמוך, תחושת בידוד, עצב, דיכאון וכו’. אם לילדכם יש חרדות, ובמיוחד אם הם מסתירים אותן, עלול להיות לו קשה לנהל את המצבים שמפריעים לו. הוא עלול להתפוצץ כאשר, למשל, הדרישות של בית הספר יפעילו עליו לחץ שאינו יכול לשאת. הם עשויים לסרב לעשות דבר מסוים כדי להימנע ממקור הפחד החריף.

טראומה או הזנחה

רוב ההתנהגות האלימה בבית הספר היא תוצאה של טראומה, הזנחה או כאוס בבית. ילדים שאינם מרגישים בטוחים בבית יכולים להתנהג כמו טרוריסטים קטנים בבית הספר, ולפתח התנהגויות מפחידות.

בעיות למידה

כאשר לילדך יש התקפי זעם חוזרים בבית הספר או בזמן הכנת שיעורי בית, ייתכן שיש לו הפרעת למידה לא מאובחנת.

בעיות חושיות

לחלק מהילדים יש בעיות בעיבוד המידע החושי שהם מקבלים מהעולם הסובב אותם. אם ילדכם רגיש יתר על המידה לגירויים, אז דברים כמו בגדים ש”אוכלים” אותו, יותר מדי אור או יותר מדי רעש יכולים לגרום לו להרגיש אי נוחות, חרדה, מוסחת או המומה. זה יכול להוביל להתקפי זעם ללא סיבה נראית לעין.

ADHD

ילדים רבים עם ADHD, במיוחד אלה שהם אימפולסיביים והיפראקטיביים, מתקשים לשלוט בהתנהגותם. הם עשויים להתקשות מאוד לעקוב אחר הוראות או לעבור מפעילות אחת לאחרת, וזה יכול לגרום להם להיראות מתריסים וכועסים. זה לא אומר בהכרח שהם גם אובחנו עם ADHD – למעשה, אבחנה זו מתעלמת לעיתים קרובות בילדים עם בעיות תוקפנות חמורות, כי בעיות אחרות נראות חמורות יותר.

אוטיזם

ילדים עם אוטיזם נוטים לרוב להתקפי זעם. אם לילדך יש מצב זה, הוא עלול לנטויה להיות נוקשה. הוא זקוק לשגרה מתמדת כדי להרגיש בטוח. כל שינוי בלתי צפוי יכול לעורר התמוטטות עצבים שתימשך עד לתשישות. ייתכן שהוא גם חסר את היכולת לתקשר כדי להביע את רצונותיו או צרכיו.

הפרעה אופוזיציונית

הפרעת התנגדות היא הפרעת התנהגות הקיימת בילדים מעל גיל 6. התסמינים עשויים להופיע מוקדם יותר, אך האבחנה נעשית לאחר גיל זה. ילדים עם הפרעת התרסה מתנגדת קשה לשלוט, אינם מכבדים את הכללים שנקבעו על ידי הוריהם, עקשנים, עצבניים, תוקפניים; (הם יכולים להרים את ידם לאמא או אפילו להכות אותה, לגרד אותה); הם בקושי סובלים את סירובם של אחרים – למשל, סירובה של האם לקנות צעצוע חדש, מתרגזים בקלות ובאותם רגעים הם בוכים, צורחים, מכים בכוונה חפצים סביבם.

דירוג: